论文答辩开场白和结束语模板图片

问：论文线上答辩怎么答

1. 答：以下是线上论文答辩的大致模板：
   论文答辩开场白：各位老师好，我是xxx专业的xxx，我的论文题目是xxx，我选择这个题目的原因是xxx，下面我来介绍一下论文的具体内容，但由于我个人经验不足，对粗散御于一些问题的见解不够深刻，论文中还存在有许多问题，辛苦老师给予我宝贵的意见，我一定加以改正，谢谢老师（感谢的漂亮话不要有太多，答辩时间是有限的，漂亮话多会拉低老师对你的好感哦）
                                      
   一、下面我会从主要内容、方法创新和现存不足三方面进行汇报
   主要框架就是：使用了什么方法掘困（有创新记得表达出来）＋分析了什么事情（数据）＋得出了什么结论
   总结写论文的全部过程，将自己的不足之处一定要说出来，并且一定一定要谦虚‼️恳请各位老师批评指正，不足之处我一定加以改正，使论文更加完善
   以上就是我自述的全部内容，本论文是在xxx老师的指导下完成的（说一两句句感谢指导老师的漂亮话），感谢各位老师在百忙之中抽出时间来对我的论文进行批评指正，我一定会按照老师的建议，认真修改论文，各位老师辛苦了！
                                      
   这部分一定要精简描述，将自己的论文整理清楚，可以写在便签纸上贴到电脑屏幕上，有条理有侧重点的表达能够让答辩老师在短时间内熟悉你的文章，因为答辩老师也是在现场阅读你的论文的！一定一定要有条理的描述，重点将自己的研究成果或者得出来的结论详细描述。这部分描岩岩述一定要有理论的支撑并有自己的观点，这样在后面老师提问的时候才不会出错。
2. 答：如果你前期准备充分的话，其实答辩过程中一般都没什么大问题，放平心态，灵活应对是最好的方法。
   1.背景和穿衣
   首先是外貌问题。要注意保持自己身后的背景是比较干净简洁的，讲究的孩子，还会注意一下光线问题。然后在穿衣上，如果学校没有强制要求正装的话，你也不能穿的太随意，保持基本的得体，简单干练的衬衫是最好的选择。
   2.礼貌和态度
   一定一定要记得在答辩开始前跟老师们问好，结束的时候和老师说声“谢谢”。无论是在论文自述或者问答环节，都要时刻注意自己的用词和语气，不要太过于口语化，语速适当，尽量展现你有礼貌的一面。
   论文答辩过程
   1.在论文答辩前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，主答辩老师会在仔细研读毕业论册禅灶文的基础上，拟出要提的问题，然后举行答辩会。
   2.在答辩会上，要先用15分钟左右的时间概述论文的标题以及袭含选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据以及写作体会。
   3. 答辩老师提问。答辩老师一般会提三个问题，老师提问后，有的学校规定，可以让学生独立准备15~20分钟后再来回答，而有的学校要求答辩老师提出问题后，学生当场作答（没有准备时间），随问随答。州扮三个问题可以是对话式，也可以是答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作答。根据学员回答情况，答辩老师也可能会随时插问。
   4. 回答完所有问题后退场，答辩委员会老师根据论文质量和答辩情况，拟定成绩和评语，并商定是否通过。 

问：答辩开场白和结束语

1. 答：答辩开场白和结束语如下：
   开场白：各位老师，上午好！我是xx专业xx班的xxx，我的毕业设计题目是xxxx。本次毕业设计是在xx老师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的xx老师表示真挚的敬意和谢意，也向在座的xx老师、xx老师、xx老师等所有老师四年来孜孜不倦的教诲，以及今天不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。
   下面我将本论文设计的主要内容差樱向各位老师作一汇报，恳请各位老师给予批评与指导。
   结束语：在做这个设计的过程中，我尽可能多地收集了一些资料，从中学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于自己学识浅薄，认识能力不足，在理解上有诸多和浅薄的地方，也由于理论功底的薄弱，存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题，可能会与老师的期望相差较远，许多问题还有待于进一步思考和探索。
   借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出这篇论文的错误和不足之处，我将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该设计得到完善和提高。我的介绍完了，谢谢！请各位老师提问。
   注意事项
   论文答辩小组一般由三至五名、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
   的主要目的，是审查文章的真伪、悔庆败审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能碧颤力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作治学的“起点”。

问：毕业答辩开场白和结束语怎么说

1. 答：第一开门见山法。“各位评委老师，你们好，我是5号答辩学生明槐，我今天答辩的题目是……”
   这就是一种答辩的方式，这种答辩的方式省去了一些拐弯抹角源判的说辞，让评委老师听起来很舒服。
   第二直奔主题法。“各位评委老师好，下面我开始答辩，请大家批评指正”。这也是一种答辩的开场白，这种开场白比第一种开场白更加的简洁明了。
   因为我们在答辩的时候还会制作PPT来进行展示，所以你在PPT上已经有了的一些内容，就完全没有必要再重复去说一遍了，甚至连你的姓名，你的答辩的题目都不用说了。
   第三表达感谢法。“尊敬的各位评委老师，大家辛苦了，我是今天最后一位答辩的学生，感谢你们给我这次答辩的机会，考虑到各位评委老师都比较辛苦，我简要向大家介绍我的论文”。
   第四不按常理出牌法。
   不按常理出牌呢顾名思义就是不按一般人的套路来进行答辩，一般大家都是按照写作依据、主要论点、创新点和不足这几个方面来进行答辩。
   那么有的人他就会另辟蹊径，就只讲自己的论文创新点，然后一上来就开始说创新点。
   毕业答辩的结束语，简单一两句话总结后就直接表示感谢后结束，不拖泥带水激裂友
   毕业答辩最后的结束语，就只有最简单的3句话：
   第一句：用一句话总结一下你的毕业论文或毕业设计的结论。
   第二句：明确告诉大家，答辩陈述结束。“我的陈述就到这里，感谢聆听，也感谢某某导师对我的指导”。
   第三句：下面欢迎各位老师对我进行提问。